Товары по запросу: Живопись первый обучения учебное

Учебное пособие адресовано учащимся художественных школ и школ искусств. Живопись в пособии рассматривается как искусство цвета. Раскрыты основы цветоведения: ахроматические и хроматические, основные и составные цвета; приёмы работы акварелью и гуашью, их технические и колористические особенности; цветовой круг, холодные и тёплые цвета; цветовой тон, насыщенность и светлота цвета; локальный цвет и нюанс; цветовая гармония, полярная гармония, дополнительные цвета; светотень; воздушная перспектива; световой и цветовой контрасты; контрастная гармония; лепка формы цветом; колорит и др. Каждая тема включает указание на количество учебных часов, текстовое изложение учебного материала и обучающий зрительный ряд, проверочные вопросы и задания, а также практическую творческую работу с показом примерного хода её выполнения различными художественными материалами. Учебные темы раскрыты доступно, с учётом возрастных возможностей детей, их интересов и творческих запросов. Пособие включает репродукции выдающихся художников разных стран и эпох, а также учебные работы детей. Книга может быть использована и для самостоятельных занятий дома.

• Zhivopis-Pervyy-obucheniya-Uchebnoe

Учебное пособие адресовано учащимся художественных школ и школ искусств. Живопись в пособии рассматривается как искусство цвета. Раскрыты основы цветоведения: ахроматические и хроматические, основные и составные цвета; приёмы работы акварелью и гуашью, их технические и колористические особенности; цветовой круг, холодные и тёплые цвета; цветовой тон, насыщенность и светлота цвета; локальный цвет и нюанс; цветовая гармония, полярная гармония, дополнительные цвета; светотень; воздушная перспектива; световой и цветовой контрасты; контрастная гармония; лепка формы цветом; колорит и др. Каждая тема включает указание на количество учебных часов, текстовое изложение учебного материала и обучающий зрительный ряд, проверочные вопросы и задания, а также практическую творческую работу с показом примерного хода её выполнения различными художественными материалами. Учебные темы раскрыты доступно, с учётом возрастных возможностей детей, их интересов и творческих запросов. Пособие включает репродукции выдающихся художников разных стран и эпох, а также учебные работы детей. Книга может быть использована и для самостоятельных занятий дома.

• Zhivopis-Pervyy-obucheniya-Uchebnoe

Учебное пособие адресовано учащимся художественных школ и школ искусств. Живопись в пособии рассматривается как искусство цвета. Раскрыты основы цветоведения: ахроматические и хроматические, основные и составные цвета; приёмы работы акварелью и гуашью, их технические и колористические особенности; цветовой круг, холодные и тёплые цвета; цветовой тон, насыщенность и светлота цвета; локальный цвет и нюанс; цветовая гармония, полярная гармония, дополнительные цвета; светотень; воздушная перспектива; световой и цветовой контрасты; контрастная гармония; лепка формы цветом; колорит и др. Каждая тема включает указание на количество учебных часов, текстовое изложение учебного материала и обучающий зрительный ряд, проверочные вопросы и задания, а также практическую творческую работу с показом примерного хода её выполнения различными художественными материалами. Учебные темы раскрыты доступно, с учётом возрастных возможностей детей, их интересов и творческих запросов. Пособие включает репродукции выдающихся художников разных стран и эпох, а также учебные работы детей. Книга может быть использована и для самостоятельных занятий дома.

• Zhivopis-Pervyy-obucheniya-Uchebnoe

Учебное пособие «Рисунок. 1 год обучения» предназначено для учащихся детских художественных школ, школ искусства, общеобразовательных организаций с углублённым изучением предметов художественно-эстетического цикла. Данное учебное пособие знакомит учащихся с историей становления и развития искусства рисунка на примере работ выдающихся мастеров графики стран Европы и России на разных исторических этапах развития этого вида искусства во всём многообразии его жанров. В учебном пособии излагаются сведения о материалах (сухих и мягких) рисунка и техниках, способах работы ими, раскрываются научные основы учебного рисунка, связанные с построением изображений реальной формы на плоскости, даются сведения по проблемам композиции, перспективы, теории теней и светотеневой проработке рисунка. В пособии также рассматриваются различные виды (вспомогательный, станковый, линейный, конструктивный, живописный и тональный, краткосрочный (наброски и зарисовки) и длительный) рисунка и способы и приёмы работы над каждым из них. Учебное пособие предлагает систему учебных упражнений и заданий (проверочных вопросов и заданий по теории и истории рисунка практических упражнений и заданий по темам курса), а также справочных материалов, помогающих учащимся освоить содержание данного учебного предмета.

• Risunok-Pervyy-obucheniya-Uchebnoe

Учебное пособие «Рисунок. 1 год обучения» предназначено для учащихся детских художественных школ, школ искусства, общеобразовательных организаций с углублённым изучением предметов художественно-эстетического цикла. Данное учебное пособие знакомит учащихся с историей становления и развития искусства рисунка на примере работ выдающихся мастеров графики стран Европы и России на разных исторических этапах развития этого вида искусства во всём многообразии его жанров. В учебном пособии излагаются сведения о материалах (сухих и мягких) рисунка и техниках, способах работы ими, раскрываются научные основы учебного рисунка, связанные с построением изображений реальной формы на плоскости, даются сведения по проблемам композиции, перспективы, теории теней и светотеневой проработке рисунка. В пособии также рассматриваются различные виды (вспомогательный, станковый, линейный, конструктивный, живописный и тональный, краткосрочный (наброски и зарисовки) и длительный) рисунка и способы и приёмы работы над каждым из них. Учебное пособие предлагает систему учебных упражнений и заданий (проверочных вопросов и заданий по теории и истории рисунка практических упражнений и заданий по темам курса), а также справочных материалов, помогающих учащимся освоить содержание данного учебного предмета.

• Risunok-Pervyy-obucheniya-Uchebnoe

Первая из трёх частей УМК предназначена для учащихся 8-9 лет, начинающих изучать русский язык как иностранный. Использует приёмы CLIL и естественный порядок освоения языка. Рассчитана на 60-70 часов обучения в классе и достижение коммуникативной компетенции на уровне пред-А1. В комплект для каждого года обучения входят учебное пособие с аудиоприложением и интерактивными заданиями для мобильного телефона (доступ по QR-кодам), рабочая тетрадь и справочник для преподавателя. Для первого года обучения имеется также рабочая тетрадь по письму.

• Polyot-Uchebnoe-posobie-russkomu

Первая из трёх частей УМК предназначена для учащихся 8-9 лет, начинающих изучать русский язык как иностранный. Использует приёмы CLIL и естественный порядок освоения языка. Рассчитана на 60-70 часов обучения в классе и достижение коммуникативной компетенции на уровне пред-А1. В комплект для каждого года обучения входят учебное пособие с аудиоприложением и интерактивными заданиями для мобильного телефона (доступ по QR-кодам), рабочая тетрадь и справочник для преподавателя. Для первого года обучения имеется также рабочая тетрадь по письму.

• Polyot-Uchebnoe-posobie-russkomu

• obucheniya-nachalnoy-shkoly-kitayskiy

Учебное пособие предназначено для учащихся детских художественных школ и школ искусств. Пособие подготовлено в соответствии с Федеральными государственными требованиями к дополнительным предпрофессиональным программам. Учебное пособие может быть также полезным для учащихся всех организаций дополнительного образования и общеобразовательных организаций с углублённым изучением предметов образовательной области «Искусство». Данное учебное пособие для второго года обучения (соответствует 6 классу общеобразовательной школы) знакомит учащихся с материалами и приёмами работы над рисунком, раскрывает основы рисунка, связанные с построением формы на плоскости, его средствами выразительности. В пособии даются сведения о перспективе, светотеневой проработке рисунка, композиции, изображении фигуры человека, чучела птицы, предметов, различных по материалу и фактуре, натюрмортов из предметов призматической и цилиндрической формы, различных по тону и материалу. По каждой теме даны обобщающие вопросы, художественно-творческие задания с описанием и показом этапов практической работы. Книга включает богатый зрительный ряд (репродукции произведений графики разных эпох и направлений, методические рисунки и схемы, а также учебные работы). По курсу «Живопись» в свет выпущены учебные пособия «Живопись. Первый год обучения» и «Живопись. Второй год обучения» (авторы И. В. Ловцова, С. А. Горчаков).

• Irina-Vladimirovna-Lovtsova-Igor

Учебное пособие предназначено для учащихся детских художественных школ и школ искусств. Пособие подготовлено в соответствии с Федеральными государственными требованиями к дополнительным предпрофессиональным программам. Учебное пособие может быть также полезным для учащихся всех организаций дополнительного образования и общеобразовательных организаций с углублённым изучением предметов образовательной области «Искусство». Данное учебное пособие для второго года обучения (соответствует 6 классу общеобразовательной школы) знакомит учащихся с материалами и приёмами работы над рисунком, раскрывает основы рисунка, связанные с построением формы на плоскости, его средствами выразительности. В пособии даются сведения о перспективе, светотеневой проработке рисунка, композиции, изображении фигуры человека, чучела птицы, предметов, различных по материалу и фактуре, натюрмортов из предметов призматической и цилиндрической формы, различных по тону и материалу. По каждой теме даны обобщающие вопросы, художественно-творческие задания с описанием и показом этапов практической работы. Книга включает богатый зрительный ряд (репродукции произведений графики разных эпох и направлений, методические рисунки и схемы, а также учебные работы). По курсу «Живопись» в свет выпущены учебные пособия «Живопись. Первый год обучения» и «Живопись. Второй год обучения» (авторы И. В. Ловцова, С. А. Горчаков).

• Irina-Vladimirovna-Lovtsova-Igor

УМК предназначен для учащихся 7-9 лет, начинающих изучать русский язык как иностранный в Сирийской Арабской Республике. Использует приемы CLIL и естественный поря-док освоения языка. Рассчитан на 60-70 часов обучения в классе и достижение коммуникативной компетенции на уровне пред-А1. Аудио- и цифровые приложения через QR-коды.

• Polyot-Uchebnoe-posobie-russkomu

УМК предназначен для учащихся 7-9 лет, начинающих изучать русский язык как иностранный в Сирийской Арабской Республике. Использует приемы CLIL и естественный поря-док освоения языка. Рассчитан на 60-70 часов обучения в классе и достижение коммуникативной компетенции на уровне пред-А1. Аудио- и цифровые приложения через QR-коды.

• Polyot-Uchebnoe-posobie-russkomu

УМК предназначен для учащихся 7-9 лет, начинающих изучать русский язык как иностранный в Сирийской Арабской Республике. Использует приемы CLIL и естественный поря-док освоения языка. Рассчитан на 60-70 часов обучения в классе и достижение коммуникативной компетенции на уровне пред-А1. Аудио- и цифровые приложения через QR-коды.

• Polyot-Uchebnoe-posobie-russkomu

Учебное пособие предназначено для учащихся детских художественных школ и школ искусств. Подготовлено в соответствии с Федеральными государственными требованиями к дополнительным предпрофессиональным программам. Пособие может быть также полезным для учащихся всех организаций дополнительного образования и общеобразовательных организаций с углублённым изучением предметов образовательной области «Искусство». Пособие для третьего года обучения (соответствует 7 классу общеобразовательной школы) знакомит с художественными материалами и приёмами работы ими, раскрывает особенности линейно-конструктивного и тонального длительного рисунка, рассказывает о последовательности создания тематического натюрморта, натюрморта из гипсовых геометрических тел, рисунка чучела птицы, зарисовок различных предметов с натуры и по памяти. Учащиеся узнают об особенностях освещения и светотени, перспективы, конструктивного построения фигур сложной формы, фактуры. По каждой теме даны обобщающие вопросы, художественно-творческие задания с описанием и показом этапов работы. Книга включает богатый зрительный ряд (репродукции произведений графики разных эпох и направлений, методические рисунки и схемы, а также учебные работы). По курсу «Живопись» в свет выпущены учебные пособия «Живопись. Первый год обучения», «Живопись. Второй год обучения» и «Живопись. Третий год обучения» (авторы И. В. Ловцова, С. А. Горчаков).

• Lovtsova-Irina-Vladimirovna-Korneev

Учебно-методический комплект по французскому языку для 7 класса общеобразовательных организаций (первый год обучения, линия "Rencontres") предназначен учащимся 13-15 лет, начинающим изучать французский как второй иностранный язык на базе английского, немецкого, испанского и других языков. Настоящее издание учебника соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. УМК отличается современной методической концепцией, оригинальной подачей материала, активными страноведческими знаниями, необходимыми и достаточными для формирования коммуникативной компетенции, чёткой структурой урока.В УМК входят: учебник, сборник упражнений, аудиоприложения к учебнику и сборнику упражнений, книга для учителя. УМК "Rencontres" (первый год обучения) выводит учащихся на уровень А1 Европейского стандарта владения ИЯ.

• Yurevna-Shashurina-Natalya-Alekseevna

Учебно-методический комплект по французскому языку для 7 класса общеобразовательных организаций (первый год обучения, линия "Rencontres") предназначен учащимся 13-15 лет, начинающим изучать французский как второй иностранный язык на базе английского, немецкого, испанского и других языков. Настоящее издание учебника соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. УМК отличается современной методической концепцией, оригинальной подачей материала, активными страноведческими знаниями, необходимыми и достаточными для формирования коммуникативной компетенции, чёткой структурой урока.В УМК входят: учебник, сборник упражнений, аудиоприложения к учебнику и сборнику упражнений, книга для учителя. УМК "Rencontres" (первый год обучения) выводит учащихся на уровень А1 Европейского стандарта владения ИЯ.

• Yurevna-Shashurina-Natalya-Alekseevna

Учебно-методический комплект по французскому языку для 7 класса общеобразовательных организаций (первый год обучения, линия "Rencontres") предназначен учащимся 13-15 лет, начинающим изучать французский как второй иностранный язык на базе английского, немецкого, испанского и других языков. Настоящее издание учебника соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. УМК отличается современной методической концепцией, оригинальной подачей материала, активными страноведческими знаниями, необходимыми и достаточными для формирования коммуникативной компетенции, чёткой структурой урока.В УМК входят: учебник, сборник упражнений, аудиоприложения к учебнику и сборнику упражнений, книга для учителя. УМК "Rencontres" (первый год обучения) выводит учащихся на уровень А1 Европейского стандарта владения ИЯ.

• Yurevna-Shashurina-Natalya-Alekseevna

Учебное пособие предназначено для учащихся детских художественных школ и школ искусств. Подготовлено в соответствии с Федеральными государственными требованиями к дополнительным предпрофессиональным программам. Пособие может быть также полезным для учащихся всех организаций дополнительного образования и общеобразовательных организаций с углублённым изучением предметов образовательной области "Искусство". Пособие для второго года обучения (соответствует 6 классу общеобразовательной школы) познакомит с основами цветоведения, научит работать цветом в разных техниках, а также анализировать произведения великих живописцев. Учащиеся узнают, что такое локальный цвет, рефлексы, как лепить форму цветом и работать над этюдами фигуры человека, что такое цветовые отношения, цветовая гамма, акцент, детализация и др. По каждой теме даны обобщающие вопросы, художественно-творческие упражнения и задания с описанием и показом этапов работы. Книга включает богатый зрительный ряд (репродукции произведений живописи разных эпох и направлений, методические рисунки и схемы, а также учебные работы). По курсу "Рисунок" выпущено в свет учебное пособие "Рисунок. Первый год обучения", готовится к печати учебное пособие "Рисунок. Второй год обучения" (авторы И. В. Ловцова, И. И. Корнеев).

• Irina-Vladimirovna-Lovtsova-Sergey

Учебное пособие предназначено для учащихся детских художественных школ и школ искусств. Подготовлено в соответствии с Федеральными государственными требованиями к дополнительным предпрофессиональным программам. Пособие может быть также полезным для учащихся всех организаций дополнительного образования и общеобразовательных организаций с углублённым изучением предметов образовательной области «Искусство». Пособие для третьего года обучения (соответствует 7 классу общеобразовательной школы) познакомит с основами цветоведения, научит работать цветом в разных жанрах и техниках, а также анализировать произведения великих художников и учебные работы. Учащиеся узнают, что такое колорит, контрастная гармония, насыщенные и ненасыщенные цвета, цветотональные отношения, как писать натюрморт и этюд фигуры человека. По каждой теме даны обобщающие вопросы, художественно-творческие упражнения и задания с описанием и показом этапов работы. Книга включает богатый зрительный ряд (репродукции произведений живописи разных эпох и направлений, методические рисунки и схемы, а также учебные работы). По курсу «Рисунок» выпущены в свет учебные пособия «Рисунок. Первый год обучения», «Рисунок. Второй год обучения», готовится к печати учебное пособие «Рисунок. Третий год обучения» (авторы И. В. Ловцова, И. И. Корнеев).

• Lovtsova-Irina-Vladimirovna-Gorchakov

Учебное пособие предназначено для учащихся детских художественных школ и школ искусств. Подготовлено в соответствии с Федеральными государственными требованиями к дополнительным предпрофессиональным программам. Пособие может быть также полезным для учащихся всех организаций дополнительного образования и общеобразовательных организаций с углублённым изучением предметов образовательной области "Искусство". Пособие для второго года обучения (соответствует 6 классу общеобразовательной школы) познакомит с основами цветоведения, научит работать цветом в разных техниках, а также анализировать произведения великих живописцев. Учащиеся узнают, что такое локальный цвет, рефлексы, как лепить форму цветом и работать над этюдами фигуры человека, что такое цветовые отношения, цветовая гамма, акцент, детализация и др. По каждой теме даны обобщающие вопросы, художественно-творческие упражнения и задания с описанием и показом этапов работы. Книга включает богатый зрительный ряд (репродукции произведений живописи разных эпох и направлений, методические рисунки и схемы, а также учебные работы). По курсу "Рисунок" выпущено в свет учебное пособие "Рисунок. Первый год обучения", готовится к печати учебное пособие "Рисунок. Второй год обучения" (авторы И. В. Ловцова, И. И. Корнеев).

• Irina-Vladimirovna-Lovtsova-Sergey

Появление данного учебного пособия связано с тем, что традиционная Программа по музыкальной литературе для ДМШ вышла в свет в 1956 году и, не меняясь качественно, выдержала затем несколько переизданий (1962, 1970, 1979, 1982 годы). Естественно, многие установки и тематические планы типовой программы устарели и не соответствуют требованиям новых подходов и методик музыкального воспитания детей. .В последние годы стали появляться другие модели программы, учебные планы, адаптирующие содержание курса к новым историческим и социо-культурным условиям, к новым тенденциям комплексного эстетического образования детей. Настоящее учебное пособие опирается на многолетний опыт преподавания предмета «Музыкальная литература» в ДМШ, изложенный в авторских программах и методических рекомендациях Е. Лисянской, Ю. Агеевой, А. Хотунцова, М. Куклинской и др. .Поскольку основными задачами курса музыкальной литературы являются формирование у детей любви и интереса к серьезному музыкальному искусству, понимание основ музыкального творчества, развитие их музыкальных способностей, цель пособия первого года обучения— ввести ребят в многообразный мир музыкальных понятий и знаний. Это пособие знакомит учащихся со средствами музыкальной выразительности, различными музыкальными инструментами, разновидностями оркестров, вокальными тембрами. Отдельные занятия посвящены русской народной музыкальной культуре — жанровым разновидностям русской песни и их использованию в профессиональной музыке. Завершает пособие знакомство с музыкальными формами — от самых простых до циклических и музыкально-театральных. .Учитывая то, что еще одной задачей предмета нужно считать подготовку активных слушателей и любителей музыки, в пособие включен большой объем ознакомительного материала, адресованный широким массам детской аудитории. Отсюда проходящая через все четыре пособия рубрика «Рассказывают, что..», некоторые материалы ее заимствованы из сборника «Веселый антракт: Любопытные истории из жизни музыкантов» / Сост. И. Артемчук. — К.: Муз. Украйина, 1989 и др. популярных изданий о музыке. .В обобщающие занятия включены некоторые задания и кроссворды из «Рабочей тетради по музыкальной литературе: 1-й год обучения». Островской Я., Фроловой Л., Цес Н. — СПб.: «Валерии СПД», 2002, а также дидактических материалов Л. Акимовой, вып. 4. М.: «Росмэн», 2002. . . . . .

• Ostashov-Mariya-Isaakovna-Shornikova

Появление данного учебного пособия связано с тем, что традиционная Программа по музыкальной литературе для ДМШ вышла в свет в 1956 году и, не меняясь качественно, выдержала затем несколько переизданий (1962, 1970, 1979, 1982 годы). Естественно, многие установки и тематические планы типовой программы устарели и не соответствуют требованиям новых подходов и методик музыкального воспитания детей. .В последние годы стали появляться другие модели программы, учебные планы, адаптирующие содержание курса к новым историческим и социо-культурным условиям, к новым тенденциям комплексного эстетического образования детей. Настоящее учебное пособие опирается на многолетний опыт преподавания предмета «Музыкальная литература» в ДМШ, изложенный в авторских программах и методических рекомендациях Е. Лисянской, Ю. Агеевой, А. Хотунцова, М. Куклинской и др. .Поскольку основными задачами курса музыкальной литературы являются формирование у детей любви и интереса к серьезному музыкальному искусству, понимание основ музыкального творчества, развитие их музыкальных способностей, цель пособия первого года обучения— ввести ребят в многообразный мир музыкальных понятий и знаний. Это пособие знакомит учащихся со средствами музыкальной выразительности, различными музыкальными инструментами, разновидностями оркестров, вокальными тембрами. Отдельные занятия посвящены русской народной музыкальной культуре — жанровым разновидностям русской песни и их использованию в профессиональной музыке. Завершает пособие знакомство с музыкальными формами — от самых простых до циклических и музыкально-театральных. .Учитывая то, что еще одной задачей предмета нужно считать подготовку активных слушателей и любителей музыки, в пособие включен большой объем ознакомительного материала, адресованный широким массам детской аудитории. Отсюда проходящая через все четыре пособия рубрика «Рассказывают, что..», некоторые материалы ее заимствованы из сборника «Веселый антракт: Любопытные истории из жизни музыкантов» / Сост. И. Артемчук. — К.: Муз. Украйина, 1989 и др. популярных изданий о музыке. .В обобщающие занятия включены некоторые задания и кроссворды из «Рабочей тетради по музыкальной литературе: 1-й год обучения». Островской Я., Фроловой Л., Цес Н. — СПб.: «Валерии СПД», 2002, а также дидактических материалов Л. Акимовой, вып. 4. М.: «Росмэн», 2002. . . . . .

• Ostashov-Mariya-Isaakovna-Shornikova

Настоящее учебное пособие разработано в комплекте с учебным пособием Н.А.Селивановой и А.Ю.Шашуриной "Французский язык. Второй иностранный язык. 7 класс. Первый год обучения". Его учебные материалы адресованы учащимся 13-15 лет, изучающим французский язык в качестве второго иностранного языка. Сборник упражнений включает упражнения на отработку произносительных и интонационных навыков, навыков чтения и письма, на закрепление пройденной лексики и грамматики, а также ролевые игры и другие творческие задания, которые помогут учащимся научиться строить собственные высказывания в различных ситуациях общения в рамках изученной тематики.

• Yurevna-Shashurina-Natalya-Alekseevna

Настоящее учебное пособие разработано в комплекте с учебным пособием Н.А.Селивановой и А.Ю.Шашуриной "Французский язык. Второй иностранный язык. 7 класс. Первый год обучения". Его учебные материалы адресованы учащимся 13-15 лет, изучающим французский язык в качестве второго иностранного языка. Сборник упражнений включает упражнения на отработку произносительных и интонационных навыков, навыков чтения и письма, на закрепление пройденной лексики и грамматики, а также ролевые игры и другие творческие задания, которые помогут учащимся научиться строить собственные высказывания в различных ситуациях общения в рамках изученной тематики.

• Yurevna-Shashurina-Natalya-Alekseevna